兒子星期天的作文是以“溫暖”為話題寫一篇文章。兒子對我說:“媽媽,我對溫暖的理解是:從小的方面說父母的嘮叨是溫暖,老師的教誨是溫暖,同學(xué)的幫助是溫暖。從大的方面說國家對我們義務(wù)教育階段的學(xué)生課間補充營養(yǎng)餐,是溫暖;疫情期間醫(yī)護(hù)人員不顧個人安危逆向前行是溫暖;大火面前,消防隊員將生死置于度外,負(fù)重前行是溫暖等等。還有我把撿到的電話手表交到失主手里的時候,看見失主因手表失而復(fù)得臉上露出燦爛的笑容,對我說著謝謝時,我當(dāng)時感覺好溫暖。那你對溫暖的理解是什么?”我說:“很多,往大的方面說國家的惠民政策是溫暖,社會福利是溫暖,往小的方面說,家庭和睦是一種溫暖,父母健康是一種溫暖,子女聰穎是溫暖等等。”
其實,溫暖是相互給予的,如你對別人幫助的時候,你給他帶來了溫暖,他對你的一聲謝謝,一個微笑,你也會感到溫暖。這就是所謂的“贈人玫瑰,手留余香”。
與兒子的交談,讓我陷入了沉思:我是個幸福的人,我一直被溫暖包圍著。父母們對我的疼愛,孩子們的一句“媽媽,我愛你”,同事們工作上的默契合作等等無不溫暖著我。但是,最讓我感到溫暖的是公司領(lǐng)導(dǎo)對我們每個員工的關(guān)愛。
公司領(lǐng)導(dǎo)給我們的溫暖無處不在:為了員工上下班途中的安全,公司給每個騎摩托、電動車人員配備了頭盔;公司成立了愛心基金會,幫助了許許多多的困難職工,還為考上重點大學(xué)的職工子女發(fā)助學(xué)金;公司還建了大量住宿樓,以最低價出售給無住房的員工家庭,并且還無息借給他們10萬元作為購房金;公司每年給職工發(fā)放十多種福利;十年以上工齡的員工可以帶薪休假等等;特別是今年在疫情如此嚴(yán)重,公司效益受到影響,社會各行各業(yè)處于停產(chǎn)、停工的情況下,作為榆化的員工,我們?nèi)匀荒馨床烤桶嗟纳习?,并且還漲了工資,我們榆化的每一位員工受到了社會各界人士的羨慕。我們的榆化不僅溫暖著每一個榆化人,而且還將溫暖撒向了全社會,疫情期間無償捐贈了大量次氯酸鈉消毒液,通過縣紅十字會向縣疫情小組捐贈25000只急需防護(hù)口罩,并且親自押送消毒液送往我省疫情最為嚴(yán)重的平遙縣,真可謂“雪中送炭”!
身為一名榆化員工,我是幸福的。因為榆化給了我們?nèi)绱喝绽镪柟獍愕臏嘏?,讓我們沐浴著愛的陽光、幸福的生活、快樂的工作!溫暖是相互給予的,榆化給了我們這么多的溫暖,我們是不是應(yīng)該盡自己最大的能力,將全部的熱情投入到工作中,讓自己也成為榆化這個溫暖大家庭中溫暖的一份子?身為榆化人,我自豪!我驕傲?。▌⒎迹?/span>
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